SPŠ – obor Stavebnictví

Učební plán

• Učební plán obor Stavebnictví (PDF): ucebni_plan_STA.pdf

Studium je určeno žákům z 9. tříd základních škol.

Studium je čtyřleté, zakončené maturitní zkouškou. Studium prvních dvou let probíhá společně, v dalších dvou letech podle zvoleného zaměření. Uchazeč si tedy zaměření vybírá až po získání základní představy o budoucím uplatnění. Studenti získávají znalosti potřebné ke studiu na vysokých a vyšších odborných školách.

Charakteristika studijního oboru

Studijní obor Stavebnictví sdružuje studijní středoškolskou přípravu pro širokou oblast stavebnictví. Vychází ze společného základu vědomostí, které získá žák během dvou let; v druhé polovině studia jsou mu poskytnuty znalosti a dovednosti specifické pro jednotlivá zaměření oborů.

Připravuje žáky pro činnosti technicko‑hospodářských pracovníků související s navrhováním, přípravou a realizací staveb, podnikáním podle podmínek stanovených živnostenským zákonem, a to v odvětví stavebnictví obecně i podle specifických zaměření oboru. Společný základ studia oddaluje rozhodnutí žáka pro zaměření studia a umožňuje širší uplatnění absolventů ve stavební praxi.

Učební plán studia a možnost nabídky výběrových a volitelných vyučovacích předmětů dává každé škole prostor pro vlastní specifičnost v souladu s možnostmi a regionálními potřebami. V rámci nepovinných vyučovacích předmětů rozvíjí škola intelektuální schopnosti žáků a sportovní činnost.

Charakteristika obsahu vzdělání

Poznatky, které tvoří obsah všeobecně vzdělávací složky, poskytují žákům vyučovací předměty společenskovědní, matematicko‑přírodovědné a tělesná výchova, a to ve společném povinném základu, který je možno posílit.

Složka odborného vzdělání je v prvních dvou letech studia tvořena odbornými vyučovacími předměty základu stavebnictví, který je ve vyšších ročnících studia rozvíjen a aplikován ve speciálních odborných předmětech dle jednotlivých zaměření studijního oboru. Důraz je kladen na konstrukční cvičení umožňující získávání intelektuálních dovedností.

Teoretické znalosti jsou průběžně doplňovány manuálními řemeslnými a praktickými dovednostmi důležitými pro jejich pochopení a upevnění a pro výkon středně‑technických funkcí v budoucím uplatnění absolventů.

Rozsah předmětu praxe a souvislé odborné praxe i její obsahová orientace souvisí s předpokládaným navazujícím zaměřením vzdělání v rámci vzdělávacího programu školy. Ekologická problematika je součástí všech odborných předmětů.

Doporučené výběrové a volitelné vyučovací předměty studia umožňují dotvářet specifický charakter zaměření studia s ohledem na vzdělávací program školy a dle zájmu žáků rozšířit jejich znalosti a dovednosti v oblasti všeobecného i odborného vzdělání.

Směry a možnosti uplatnění absolventů

Maturitní zkouška opravňuje absolventa studijního oboru ucházet se o studium na vysokých školách.

Absolvent studijního oboru 36‑47‑M/01 Stavebnictví se může dále odborně vzdělávat formou inovačního nebo specializačního kurzu nebo se ucházet o vyšší odborné studium při SOŠ.

Absolventi se po nezbytném zapracování uplatní ve funkcích technicko‑hospodářských v celé oblasti stavebnictví, a to jak v oblastech činností stavební výroby, přípravy staveb, projektových prací, v laboratořích, v oblasti výzkumu i na úseku správním. Studium dává široký odborný základ pro uplatnění ve sféře podnikatelské v oblasti stavebnictví v souladu s živnostenským zákonem.

Rozdílnosti obsahu vzdělání v jednotlivých zaměřeních pouze podtrhují přípravu na uplatnění v té které oblasti činností; jsou vyjádřeny v profilu absolventa.

Profil absolventa

Absolvent studijního oboru 36‑47‑M/01 Stavebnictví je středoškolsky vzdělaný pracovník pro technicko‑hospodářské funkce se všeobecným a odborným vzděláním na úrovni úplného středního odborného vzdělání.

Odborná složka profilu absolventa se vyznačuje obecnými odbornými vědomostmi a dovednostmi, základními vědomostmi a dovednostmi ve vztahu k odvětví stavebnictví a speciálními odbornými vědomostmi a dovednostmi ve vazbě na jednotlivá zaměření oboru.

Společná odborná příprava – přehled

Absolvent získá mimo jiné:

• zásady zobrazování stavebních konstrukcí v projektové dokumentaci dle příslušných norem
• základní dovednosti v práci s osobním počítačem a jeho využití v oboru
• druhy, vlastnosti a použití stavebních materiálů, způsoby ověřování jejich vlastností a správného uložení na staveništi
• způsoby provádění běžných stavebních prací včetně používaných stavebních strojů a mechanizace
• znalosti stavební mechaniky na středoškolské úrovni
• teoretické i praktické znalosti a dovednosti základních měřických prací na stavbách
• znalosti navrhování a posuzování prvků stavebních konstrukcí betonových, ocelových, dřevěných a zděných
• vědomosti z oblasti ochrany životního prostředí ve vztahu ke stavební činnosti
• základní vědomosti z oblasti ekonomiky ve stavebnictví
• připravenost k organizování a řízení výroby a vedení pracovního kolektivu
• základní znalost právních předpisů, zejména ve vztahu ke studovanému zaměření

Dovednosti dle zaměření

Pozemní stavitelství

• znalosti zásad navrhování objektů pozemního stavitelství
• navrhování jednodušších objektů pozemních staveb včetně zpracování stavební části projektové dokumentace dle příslušných norem
• vědomosti o požární bezpečnosti staveb
• základní znalosti z oblasti technických vybavení budov
• základní orientace v problematice zemědělských a průmyslových staveb
• základní znalosti o inženýrských stavbách
• přehled o vývoji architektury
• znalost zásad a principů navrhování a provádění adaptací budov

Vodohospodářské stavby

• důkladná znalost geodetických úkonů pro zaměření staveniště, vytyčení stavby a průběžnou kontrolu geometrických parametrů konstrukce; schopnost odhadu geologických a hydrogeologických poměrů staveniště a odvození závěrů z toho plynoucích
• konstrukční cit
• znalost zásadní problematiky vodohospodářských a vodních staveb
• znalost stavební výkresové dokumentace
• zpracování návrhu vodovodu a úpravy toku
• encyklopedické znalosti o pozemních stavbách

Dopravní stavitelství

• důkladná znalost geodetických úkonů pro zaměření staveniště, vytyčení stavby a průběžnou kontrolu geometrických parametrů konstrukce
• schopnost odhadu geologických a hydrogeologických poměrů staveniště a odvození závěrů z toho plynoucích
• konstrukční cit
• znalost problematiky dopravních staveb a mostních staveb
• znalost výkresové dokumentace dopravních staveb
• encyklopedické znalosti o pozemních stavbách